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Te recomiendo ver el siguiente vídeo ¿Que saben los estudiantes y que pueden hacer? PISA, no se trata sólo de un instrumento de constatación, sino que ha sido concebido para contribuir a la mejora de la calidad de la educación, con orientaciones que se apoyan en los resultados convergentes de las investigaciones educativas durante las últimas décadas. Esta evaluación externa brinda información acerca de la medida en que se están cumpliendo los objetivos del sistema educ ativo de un país. En el caso de Colombia, PISA es uno de los 5 estudios internacionales en los que ha participado, entre ellos TIMSS, SERCE, ICCS y PIRLS. Sin embargo al observar el desempeño de Colombia en pruebas internacionales comparativas que si bien podrían considerar algunos no sirven como indicadores válidos debido a las diferencias culturales, sociales, económicas, etc., no se puede desconocer que dan luces sobre cómo marchan los procesos educativos. Además si se quiere pensar en una educación de calidad para ...

Desde lo institucional

En la escuela La imágen habla por sí misma, el paso por la escuela, estaba condicionado a entregar resultados favorables. A medida que avanzaba en los niveles de formación, habían malestares al sentirme “evaluada”; la presión del tiempo, mi descuidada memoria, tensiones en la relación con algunos docentes y en general desmotivación cuando se trataba de exámenes, revelando de una manera alarmante, que lo importante es aprobar y no aprender. Pensaba que ello cambiaria cuando estudiara para ser docente, pero la realidad es otra, aunque en la Universidad un sin número de experiencias impregnaban en mi vida profesional como personal. En la Universidad Durante el periodo de articulación de proyectos iniciales en la Universidad, nos presentaban una lista de colegios con “mortalidad académica en química” los cuales pedían que se llevaran estudiantes en formación a fin de elevar el rendimiento en el área, me correspondió un colegio en un sector deprimido de la ciudad, en esta nueva experienci...